iCPS Lab Laboratory Members

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實驗室成員

認識 iCPS Lab 指導教授、行政團隊、研究生、大學部專題生、外籍生與歷屆畢業生。

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Members Overview

成員總覽

指導教授、專任助理、碩博士生、大學部專題生與歷屆畢業生名單。

34
Members
30
Students
3
Assistants
115
Academic Year
Principal Investigator

指導教授

張萬榮 教授

張萬榮 教授

Wan-Jung Chang, Ph.D.

allenchang@nkust.edu.tw 校內分機:15672
EDUCATION 學歷

國立成功大學 電機工程研究所
電腦與網路組 博士

AFFILIATIONS 所屬組別
醫學工程組(合聘)醫學工程組AI資安組電信組
RESEARCH INTERESTS 研究專長
雲端與智慧物聯網系統
Cloud and AIoT Systems
無線感測網路與高速網路系統
Wireless Sensor Networks & High-Speed Networks
人工智慧穿戴式裝置聯網系統
Wearable Devices IoT Systems
人工智慧醫療聯網系統
Artificial Intelligent Medical IoT (MIoT) Systems
人工智慧製造聯網系統
Artificial Intelligent Industrial IoT (IIoT) Systems
擴增實境聯網系統
Augmented Reality IoT (ARIoT) Systems
人工智慧機器人技術
Artificial Intelligent Robotics

Research Assistants

專任助理

孫婉怡

孫婉怡

專任資深經理

主要工作職掌

  • 公部門計畫進度與經費管控
  • 協助執行勞動部「AI智慧製造產業人才培訓據點」計畫
  • 公文收發與行政庶務
  • 臨時交辦任務

avasun33@nkust.edu.tw

07-3814526 #15650

林穎琪

林穎琪

專任經理

主要工作職掌

  • 實驗室相關業務
  • 公部門計畫進度與經費管控
  • 產學合作進度管控
  • 勞動部計畫進度管控
  • 公文收發與行政庶務
  • 臨時交辦任務

yingchi2025@nkust.edu.tw

07-3814526 #15650

邱于菁

邱于菁

專任經理

主要工作職掌

  • 勞動部「AI智慧製造產業人才培訓據點」計畫(聯絡窗口)
  • 公文收發與行政庶務
  • 臨時交辦任務

ycc0613@nkust.edu.tw

07-3814526 #15678


Students

學生名單

學生名單更新提醒

因 8 月正值學期交接,部分學生名單尚在確認中,完整名單預計於 9 月中旬更新。

113 學年度入學

碩3 (延) 2 人
賴穎寬

賴穎寬

碩3 (延)

研究題目:基於人工智慧低解析熱影像骨幹辨識技術之精神病患自我傷害行為照護系統

本專題運用低解析熱影像與骨架辨識技術,建立自傷行為即時偵測系統,透過關節動態分析提升辨識準確性,兼顧隱私保護與醫療照護安全。

許庭瑄

許庭瑄

碩3 (延)

研究題目:基於ToF感測器之人體姿態日常行為辨識模型

本研究以深度感測器(ToF Sensor)結合人體骨幹辨識模型,並加入時間序列模型進行連續動作識別,建立具有隱私保護的人體日常行為辨識系統。

114 學年度入學

碩二 5 人
陳閔昱

陳閔昱

碩二

研究題目:中外耳病灶識別暨臨床診斷報告自動生成系統

本研究iEar智慧耳膜病灶辨識系統,結合目標偵測與影像分割技術,實現病灶定位與輪廓分析,提升診斷準確性並提供臨床即時決策輔助。

張鈞翔

張鈞翔

碩二

研究題目:精神病房隔離室病患之自我傷害行為辨識暨護理紀錄自動生成系統

本研究以低解析熱影像與人體骨架辨識技術,建立頭部自傷行為即時偵測系統,兼顧隱私保護與準確預警,提升精神醫療照護安全性與監測效率。

李家馨

李家馨

碩二

研究題目:基於熱影像與ToF感測器之翻身拍背系統

本研究結合ToF感測與深度學習,建立護理行為辨識系統,透過YOLO與手部骨幹辨識翻身與拍背動作,判斷執行時機,提升照護品質與病患安全。

陳冠廷

陳冠廷

碩二

研究題目:基於yolo物件辨識之舌肌復健遊戲平台

本研究建構reTon舌肌復健遊戲平台,結合YOLO物件辨識與追蹤技術,即時偵測舌頭運動並轉換為遊戲控制,提升復健互動性與訓練成效。

鍾詩威

鍾詩威

碩二

研究題目:智慧型手術器械辨識與教育訓練平台

本研究結合YOLO物件辨識與創新演算法,建立手術器械智慧辨識與訓練平台,提升辨識準確性與視覺穩定性,並實現標準化醫學教育與客觀學習評估。